Que ce soit à la crèche, à l’école, au domicile, dans les centres de loisirs ou encore lors de séjours, la question des troubles du comportement est au cœur des inquiétudes. Perturbateurs, mal élevés, agressifs, colériques, capricieux, etc. Autant d’adjectifs et d’étiquettes apposées sur ces enfants qui semblent fragiliser l’accueil dans de bonnes conditions et la sécurité du groupe. Parfois même, des professionnels peuvent invoquer à tort ces troubles pour nommer les comportements dont l’origine est non-identifiée.
Réfléchissons ensemble à cette notion de troubles du comportement ? De quoi parle-t-on ? Pourquoi se manifestent ils ? Comment accueillir ces enfants qui (nous) bousculent ? Comment agir et ajuster nos pratiques ?
Au programme de cette journée :
- Témoignages de parents autour des « troubles du comportement »
- « Troubles du comportement, comportements problèmes, de quoi parle-t-on ? »
- Les professionnels face aux « troubles du comportement » dans la petite enfance. Réflexions à partir d’une recherche sociologique en maternelle
- La parole aux familles : temps de témoignages de parents
- Colère, surprise, peur, joie, tristesse, dégoût : Les émotions dans le développement de l’enfant
- A la découverte d’outils pour répondre aux comportements qui nous troublent
- La posture professionnelle : la clé d’un accueil inclusif
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