Retour sur la Journée d’Étude Enfance & Handicap 2026 : Quand les émotions s’emmêlent
La 20ème Journée d’Étude Enfance & Handicap s’est tenue le 18 juin 2026 à la Salle de la Ficelle à Lyon 4e. Cette édition anniversaire a réuni près de 200 participants – parents, professionnels de la petite enfance, de l’éducation, du secteur sanitaire et médico-social, étudiants et partenaires – autour d’une thématique essentielle : la place des émotions dans l’accueil inclusif de tous les enfants.
Une journée pour mieux comprendre le rôle des émotions
Si les émotions des enfants sont aujourd’hui largement reconnues comme un enjeu majeur de leur développement, celles des adultes qui les accompagnent restent encore peu explorées. Pourtant, elles influencent nos postures, nos décisions, notre communication et la qualité des relations que nous construisons au quotidien.
À travers témoignages, conférences, échanges et expérimentations, cette 20ème Journée d’Étude a proposé aux participants de prendre du recul sur leurs pratiques et de réfléchir ensemble à la manière dont les émotions peuvent devenir un véritable levier d’inclusion.
Des témoignages pour ouvrir la réflexion
La journée a débuté par une séquence consacrée à la relation entre familles et professionnels. Plusieurs parents ont partagé des situations vécues, parfois marquées par l’incompréhension, le jugement ou le sentiment de ne pas être entendus.
Ces témoignages sincères et engagés ont permis de mettre en lumière l’impact des émotions dans les relations d’accompagnement et d’interroger collectivement les conditions nécessaires à une communication de confiance.
Les émotions au travail : un regard sociologique
La matinée s’est poursuivie avec l’intervention de Christine Détrez, sociologue, qui a proposé un éclairage sur la place des émotions dans nos environnements professionnels.
À travers le regard de la sociologie des émotions, elle a montré combien celles-ci sont présentes dans nos pratiques quotidiennes, bien au-delà de la sphère privée. Son intervention a permis d’ouvrir de nombreuses pistes de réflexion sur la manière dont les émotions façonnent les relations de travail, les prises de décision et les dynamiques collectives.
Les participants ont ensuite pu poursuivre les échanges lors d’un temps de dialogue croisé réunissant différents professionnels et parents autour des enjeux de communication et de coopération.
Les émotions en action
L’après-midi a invité les participants à expérimenter concrètement l’impact des émotions sur les situations d’accueil.
À travers des saynètes inspirées de situations réelles, les participants ont été amenés à observer, analyser et transformer différentes interactions. Cette approche interactive a permis de mettre en évidence l’influence des émotions sur les postures professionnelles et les relations avec les familles.
Un second temps d’analyse a ensuite permis d’explorer les leviers favorisant le pouvoir d’agir des professionnels, ainsi que le rôle de l’environnement dans la construction de pratiques inclusives.
Explorer des outils et des ressources
Parmi les temps forts de cette journée, les participants ont également pu découvrir un espace d’exploration réunissant de nombreuses ressources, outils et dispositifs autour de la compréhension et de la régulation des émotions.
Cette déambulation libre a favorisé les rencontres, les échanges de pratiques et la découverte d’approches concrètes pouvant être mobilisées dans différents contextes professionnels ou familiaux.
De nos émotions à la relation
La journée s’est conclue avec l’intervention d’Emmanuelle Cheylus, formatrice en communication relationnelle.
En s’appuyant notamment sur les principes de la Communication Non Violente, elle a proposé des pistes concrètes pour mieux accueillir les émotions, prévenir les tensions et construire des relations de confiance, même dans des contextes complexes.
Cette intervention a permis de relier les différents apports de la journée autour d’une conviction forte : les émotions, lorsqu’elles sont reconnues et travaillées, peuvent devenir un véritable moteur de coopération et d’inclusion.
Remerciements
Une Souris Verte remercie chaleureusement l’ensemble des intervenantes et intervenants, les familles ayant accepté de partager leur expérience, les professionnels mobilisés tout au long de la journée, ainsi que l’ensemble des participants pour la richesse des échanges.
Nous remercions également nos partenaires et la Ville de Lyon pour leur soutien à l’organisation de cet événement.
Grâce à cette 20ème Journée d’Étude Enfance & Handicap, nous avons poursuivi collectivement notre réflexion sur les conditions d’un accueil toujours plus inclusif, respectueux des enfants, des familles et des professionnels qui les accompagnent.
