Face aux troubles du comportement : quels outils, aménagements pour faciliter l’accueil ?

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publié le 19 Juil 2022

L’accueil d’un enfant qui a des troubles du comportement peut être sujet à des craintes, des questionnements pour les professionnels. Dans cet atelier, nous essayerons de vous donner quelques outils  à mettre en place en amont et à l’arrivée  de  cet enfant afin que l’accueil se déroule le plus facilement possible.

Comment porter un enfant ?

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publié le 19 Juil 2022

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Le livre et ses différents supports comme outils de sensibilisation et d’inclusion

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publié le 19 Juil 2022

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STOP au tabou ! Comment accueillir un enfant qui fait pipi-caca dans sa culotte ?

Les troubles vésico sphinctériens

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Construire l’accueil de l’enfant et de sa famille

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publié le 19 Juil 2022

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L’observation, un outil pour adapter les pratiques aux besoins de tous les enfants

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OBJECTIFS

  • Enrichir ses connaissances théoriques sur l’observation.
  • Repérer les compétences de l’enfant en situant son niveau de développement.
  • S’appuyer sur l’observation afin d’adapter ses pratiques d’accueil aux enfants en situation de handicap.

Programme détaillé

Profil des participants

Cette formation se destine à tous les professionnels de l’accueil (Petite Enfance, Enfance & Jeunesse, Loisirs et Animations), du médico-social et sanitaire.

Prérequis

Pour participer à cette formation, il est nécessaire d’avoir déjà suivi le module initial “Accueillir un enfant en situation de handicap” ou une journée de sensibilisation Une Souris Verte en inter ou intra établissement.

Programme

Observer est un outil professionnel pour l’accueil des enfants. A partir de différentes approches méthodologiques, nous verrons comment l’observation peut permettre de mieux accueillir un enfant en situation de handicap.

  • Apport théorique à partir des connaissances des participants (rappel sur les différentes méthodologies et quelques repères dans le développement de l’enfant).
  • Travail autour d’une situation d’observation.

Méthodes pédagogiques

Cette formation s’appuie sur :

  • Etayage théorique
  • Outils interactifs
  • Partage de pratique
  • Travaux de groupes et étude de cas

Formateur

Marie-Paule THOLLON BEHAR, Docteure en psychologie du développement.

Prise en charge du financement de cette formation.

Il est possible de faire financer entièrement cette formation par votre OPCO. Retrouvez toutes les informations et démarches à effectuer dans notre FAQ ou contactez directement notre Centre de Formation.

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